Collège
Aprender en el Collège
El Collège : una etapa clave en la trayectoria del alumno
El Collège del Liceo Francés Internacional de Valencia acompaña a los alumnos de 6ème a 3ème en un periodo determinante de su escolaridad. En él consolidan los aprendizajes fundamentales, desarrollan su autonomía, construyen su pensamiento crítico y se abren a una cultura plurilingüe e internacional.
La enseñanza se basa en los programas oficiales del Ministerio de Educación Nacional francés, en un entorno estimulante, atento y abierto al mundo.
Los puntos fuertes del Collège
Itinerario plurilingüe y apertura
Inglés, español, valenciano, opciones lingüísticas: un verdadero trampolín internacional.
Desarrollo de la autonomía
Métodos de trabajo, organización del trabajo personal, responsabilización.
Apertura cultural y espíritu crítico
Proyectos interdisciplinarios, salidas pedagógicas, debates, EMC (Educación Moral y Cívica).
Acompañamiento personalizado
Diferenciación pedagógica y dispositivos EBEP adaptados a las necesidades.
Proyectos digitales y científicos
Tecnología, ciencias experimentales, usos de lo digital.
Itinerario y Enseñanzas
El Ciclo 3 (6ème)
La clase de 6ème constituye el último año del Ciclo 3.
Marca a la vez la continuidad de los aprendizajes de primaria y la entrada al collège con nuevas referencias:
- horario más estructurado,
- varios profesores,
- desplazamiento entre las aulas,
- aumento de la autonomía en la gestión del trabajo personal.
El Ciclo 4 (5ème - 4ème - 3ème)
El Ciclo 4 abarca las clases de 5ème, 4ème y 3ème.
Los alumnos profundizan en las competencias necesarias para obtener el Diplôme National du Brevet (DNB) y preparan su orientación hacia el Lycée. Desde 5ème, pueden elegir una o varias opciones (ver sección dedicada más abajo).
ASIGNATURAS | 6ème | 5ème | 4ème | 3ème |
|---|---|---|---|---|
Total | 29h | 29h | 30h | 30h |
Educación Física y Deportiva | 4h | 3h | 3h | 3h |
Enseñanzas artísticas (artes plásticas + educación musical) | 1h+1h | 1h + 1h | 1h + 1h | 1h + 1h |
Francés | 4,5h | 4,5h | 4,5h | 5h |
Historia-Geografía + EMC | 3h | 3h | 3h | 3,5h |
Historia-Geografía en español | 1h | 1,5h | 1,5h | 1h |
Lengua extranjera: Inglés | 3h | 3h | 3h | 3h |
Lengua | 3h | 3h | 3,5h | 3h |
Matemáticas | 4,5h | 3,5h | 4h | 4h |
SVT (Biología) + Tecnología + Física y Química | 4h | 1,5h + 1,5h + 1,5h | 1,5h + 1,5h + 1,5h | 1,5h + 1,5h + 1,5h |
Valenciano | – | 1h | 1h | 1h |
Opciones propuestas en el Collège
Profundizar en el inglés y su cultura europea
La opción ELCE se dirige a los alumnos de 5ème a 3ème a los que les gusta el inglés, la lectura y los proyectos creativos. 1 h de inglés adicional + 1 h de DNL (historia-geografía, SVT o matemáticas en inglés) para descubrir el mundo anglófono a través de libros, películas, juegos, cómics, teatro, exposiciones… La ELCE no es una clase de refuerzo: se requiere un buen nivel de inglés y una motivación real. Una excelente preparación para continuar en el Lycée (Sección Internacional, proyectos europeos, etc.).
Una 3ª lengua extranjera para ampliar horizontes
La opción de alemán LV3 permite descubrir la lengua y la cultura de los países de habla alemana (Alemania, Austria, Suiza) a través de actividades variadas y lúdicas.
Comprensión oral de situaciones de la vida cotidiana, primeras producciones escritas, juegos de rol y pequeñas escenas para hablar de uno mismo, de su familia, de sus aficiones… 1 h en 5ème, luego 2 h en 4ème y 2 h en 3ème (niveles A1 a A2). La opción puede continuarse en el lycée y abre el camino a intercambios, a una colaboración con un instituto alemán y constituye una verdadera ventaja en el CV.
Una lengua antigua para comprender mejor las lenguas de hoy
El latín en el collège supone 1 h semanal en 5ème y luego una progresión suave hasta 3ème. En grupos reducidos, los alumnos se comunican en latín, interpretan escenas, ruedan pequeños cortometrajes, escriben y participan en un proyecto epistolar internacional.
La opción refuerza la lógica, la gramática y la soltura en francés (y en las demás lenguas), abriendo al mismo tiempo puertas a la mitología, la filosofía y la cultura europea. Una hora de puro aprendizaje, sin sobrecarga de trabajo en casa, ideal para enriquecer la cultura general y preparar el Brevet y el Bachillerato de francés.
La Base Común en el Collège
La base común de conocimientos, competencias y cultura concierne a los alumnos de 6 a 16 años. Identifica los conocimientos y competencias indispensables que deben adquirirse al finalizar la escolaridad obligatoria.
Dominio 1
Lenguajes para pensar y comunicarse
Comprender y expresarse utilizando cuatro tipos de lenguaje: lengua francesa, lenguas vivas extranjeras o regionales, lenguajes matemáticos, científicos e informáticos, y lenguajes de las artes y del cuerpo.
Dominio 2
Métodos y herramientas para aprender
Aprender a aprender, solos o colectivamente, en clase o fuera de ella: acceso a la información y a la documentación, herramientas digitales, gestión de proyectos individuales y colectivos, organización de los aprendizajes.
Dominio 3
Formación de la persona y del ciudadano
Transmitir los valores fundamentales y los principios inscritos en la Constitución: aprendizaje de la vida en sociedad, de la acción colectiva y de la ciudadanía, formación moral y cívica, respeto a las elecciones personales y a las responsabilidades individuales.
Dominio 4
Sistemas naturales y técnicos
Dar al alumno los fundamentos de la cultura matemática, científica y tecnológica: enfoque científico y técnico de la Tierra y del universo, curiosidad y sentido de la observación, capacidad para resolver problemas.
Dominio 5
Representaciones del mundo
Desarrollar una conciencia del espacio geográfico y del tiempo histórico: comprensión de las sociedades en el tiempo y en el espacio, interpretación de las producciones culturales humanas, conocimiento del mundo social contemporáneo.
Nuestras Especificidades
Más allá de las enseñanzas fundamentales, el collège del LFVAL ofrece un entorno rico, plurilingüe y orientado a la apertura cultural. Los alumnos se benefician de dispositivos variados que favorecen la autonomía, el compromiso, el bienestar y el éxito de cada uno.
Investigación, lectura y cultura
El CDI es un espacio privilegiado que acoge a los alumnos para el trabajo escolar, la investigación documental o la lectura por placer. Pone a disposición numerosos recursos físicos (obras de ficción, documentales, prensa) y digitales. El portal E-sidoc permite consultar el catálogo en línea desde cualquier puesto y acceder a bases de datos verificadas.
Comprometerse y crecer juntos
El collège es un lugar de vida donde la autonomía y la ciudadanía cobran todo su sentido. A través del Consejo de la Vida del Collège (CVC) y el Eco-Comité, los alumnos se convierten en actores de su establecimiento liderando proyectos concretos (solidaridad, desarrollo sostenible). El equipo educativo vela por el clima escolar para favorecer el desarrollo colectivo.
La escuela inclusiva para el éxito de todos
Implementamos un acompañamiento personalizado para los alumnos con necesidades particulares (trastornos del aprendizaje, altas capacidades, situación de discapacidad o médica). Según la situación, se despliegan diferentes dispositivos (PAI, PPRE, PAP, PPS) en concertación con la familia, el equipo pedagógico y los socios sanitarios para garantizar una trayectoria escolar adaptada y atenta.
El deporte como vector de cohesión
La Asociación Deportiva permite a los alumnos de secundaria practicar diversas actividades fuera del horario lectivo. Afiliada o funcionando bajo el modelo de la UNSS, propone notablemente Rugby, Vela, Ajedrez o Danza. Es la ocasión de desarrollar el espíritu de equipo y de representar al liceo en competiciones.
Desarrollar sus talentos y su creatividad
Durante la pausa del mediodía, el Foyer Socio-Educativo (FSE) propone a los alumnos implicarse en la vida del collège. Animados por alumnos o adultos, estos clubes permiten compartir centros de interés comunes, ya se trate de actividades artísticas, juegos de estrategia o acciones solidarias, favoreciendo así la autonomía y la toma de responsabilidad.
La palabra a los alumnos: informar y expresarse
Verdaderos medios escolares, la Web Radio y el Periódico del LFVAL ofrecen a los alumnos una tribuna para expresarse. Al participar en la creación de contenidos, los alumnos de secundaria desarrollan su espíritu crítico, su soltura oral y se inician concretamente en los oficios de la información y la comunicación.
Une ouverture plurilingue sur le monde
Au LFVAL, le plurilinguisme est au cœur du projet pédagogique. Dès le collège, les élèves évoluent dans un environnement trilingue (français, espagnol, anglais) favorisant l’excellence académique. Nous proposons des parcours adaptés, incluant des certifications (Cambridge, Cervantes) et l’apprentissage d’une deuxième langue vivante comme l’allemand dès la classe de 5ème.
Información Práctica
El Liceo Francés Internacional de Valencia pone a disposición de las familias toda la información esencial para preparar el año escolar, organizar la vida cotidiana del alumno y acceder rápidamente a los servicios útiles.
Encuentre los horarios escolares, los calendarios oficiales, la información de inicio de curso, los documentos prácticos así como los enlaces a los servicios de comedor, transporte y las instancias oficiales del establecimiento.
Horarios y Calendario
Consulte los horarios escolares y el calendario del año:
Información de inicio de curso y material
Toda la información práctica para preparar bien el año:
VIDA DEL ALUMNO Y SERVICIOS
Encuentre toda la información esencial para la vida de su hijo: los servicios prácticos para las familias (transporte, comedor, salud) así como los proyectos que animan la vida escolar y ciudadana.
Reglamento y Consejos del Centro
Todos los documentos oficiales y las instancias del establecimiento:
Resultados de exámenes
Todos los documentos oficiales y las instancias del establecimiento:










