Primaria

Équipe éducative — L’équipe éducative est composée des personnes auxquelles incombe la responsabilité éducative d’un élève. Elle comprend le directeur de l’école, les enseignants, les parents concernés, la psychologue scolaire, éventuellement l’infirmière scolaire et les personnels contribuant à la scolarisation des enfants handicapés. Elle est réunie par le directeur chaque fois que l’examen de la situation d’un élève l’exige.

Équipe pédagogique — L’équipe pédagogique est composée des enseignants, du directeur, de la psychologue scolaire.

PPRE — Programme personnalisé de réussite éducative : concerne un élève qui risque de ne pas maîtriser certaines connaissances et compétences attendues à la fin d’un cycle d’enseignement. Il est élaboré par l’équipe pédagogique, discuté avec les parents et présenté à l’élève.

PAI — Projet d’accueil individualisé : concerne les élèves dont l’état de santé rend nécessaire l’administration de traitements ou protocoles médicaux dans les cas de maladies chroniques, afin qu’ils poursuivent une scolarité dans des conditions aussi ordinaires que possible. Il est rédigé en concertation avec un médecin.

PAP — Plan d’accompagnement personnalisé : permet à un élève présentant des difficultés scolaires durables en raison d’un trouble des apprentissages (bilan médical à l’appui) de bénéficier d’aménagements et d’adaptations de nature pédagogique. Il est révisé tous les ans.

PPS — Projet personnalisé de scolarisation : concerne tout élève reconnu par notification officielle en situation de handicap. Le PPS définit et coordonne les modalités de déroulement de la scolarité et les actions pédagogiques, psychologiques, éducatives, sociales, médicales et paramédicales répondant aux besoins particuliers des élèves présentant un handicap.